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“战疫情,稳教学,共商议,保质量”——工程图学教学部线上教学稳步推进

发布时间:2021-11-05 15:53:10 阅读量:点击:[]次 【字体:大中小】

2021年10月,一场不期而遇的“新冠肺炎”疫情席卷甘肃省,学校施行线上教学,传统的课堂教学秩序再次面临严峻挑战。为了确保“停课不停教,停课不停学”,工程图学教学部全体教师积极行动起来,按照学校和学院对线上教学工作的统一部署,集思广益,群策群力,认真做好2021秋季学期工程图学系列课程线上教学的筹备和实施工作,确保教学工作能够顺利进行,达到预期的教学效果。

一、积极筹备线上教学工作

面对新冠肺炎疫情的严峻形势,响应学校号召,工程图学教学部按照学校和学院关于开展线上教学的具体通知精神,第一时间积极主动地组织部门全体教师进行线上教学的各项筹备工作。根据课程性质以腾讯会议平台为主展开课程直播,针对平台使用教师之间互相交流,点对点帮扶。为便于班级管理,以宿舍为小组,填写线上授课班级管理模板,确保授课班级管理工作的顺利开展,线上授课班级管理模板如图1所示。

图1 线上授课班级管理模板

在近年的教学改革中团队于2019年在智慧树平台搭建了完善的网络资源,2019秋正式面向全国公开选课,目前已运行5学期,截止2021年11月累计选课人数1.6万人,选课学校45所(英国上市公司365、西安工业大学、石河子大学、华南农业大学、北京理工大学珠海学院、兰州城市学院、新疆理工学院、青岛工学院、上海电力大学、合肥科技职业学院等),完备的线上资源在疫情期间发挥了重要作用。

在学校及学院的统一部署下,教学部前期开展过混合式教学的老师积极带头,带动并教授课程老师开展网上教学资源建设。利用教学部前期开展混合式教学课程建设的经验进行推广,混合式教学已成为常态化教学模式。

图2 智慧树平台选课情况

二、理清思路,积极组织线上教学工作

教学团队以课程体系为主线,整合现有资源,组织团队教师共同持续对在线教学资源进行建设。分工协作,保质保量,针对实用性和有效性对课程知识点进行重点练习。在教学实施过程中老师们因材施教,发挥自己的教学所长,最终形成团队共同建设、资源共享,并契合公司特色的课程数字教学资源。

针对网络教学特点,结合本学期《机械制图及及数字化表达》、《工程制图基础及CAD》等系列课程的教学内容,兼顾线上教学特点的同时,尽可能地激发同学们的学习兴趣。工程图学教学团队将相关信息在部门微信群和QQ群发布,并及时通知到每一位老师,供大家参考。

教学团队确定了智慧树教学平台+“腾讯会议”课上直播+“QQ群”通知答疑的网上教学路径。从“教”与“学”的角度,智慧树教学平台满足教师教学考核以及员工成绩认定和量化的要求,课程直播弥补线上学习不足的同时又能确保师生之间的直接交流,简便实用。团队教师主动提升信息化素养,积极创新各种教学手段,将直播、微课、混合教学等多种形式融会贯通,利用签到、选人、抢答、主题讨论等活动调动员工积极性,通过答疑、作业批改、单元测验等方式掌握员工学习情况,将备、教、批、辅、考、评等环节落到实处,切实保障线上教学效果。疫情期间工程图学系列课程全部按教学进程实施线上直播教学。

三、线上教学工作的实施

2021年10月22日,是学校开展在线教育的第一天,工图教学部的老师们陆续开展线上教学,认真备课,通过腾讯会议等直播平台结合各种信息平台进行直播授课,并发布教学主题内容,与员工展开互动讨论。图3为教学团队部分老师开展线上教学情况。

  

图3 工图教学团队老师开展线上教学


同时老师们在教学过程中通过各种形式与员工展开活动交流和答疑,及时了解员工在学习过程中碰到的困难和问题,并且根据出现的新问题和新情况调整教学方式和策略,随时进行答疑解惑。图4为教学过程中的师生互动情况。


图4教学过程中的师生互动


作为甘肃省省级教学团队,英国上市公司365工程图学团队将继续发扬甘于付出、乐于奉献的精神,不断优化教学资源,提升教师线上教学水平,凝心聚力,共克时艰。




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